Materi 7 Teknik Pengambilan Keputusan yang Baik

November 09, 2024

Materi 7 Teknik Pengambilan Keputusan yang Baik

Materi ini mengajarkan siswa kelas 7 SMP tentang cara mengambil keputusan yang tepat dan efektif. Pengambilan keputusan adalah keterampilan penting dalam kehidupan sehari-hari, baik dalam hal akademik, pergaulan, maupun kehidupan di rumah. Skenario pembelajaran ini juga dirancang agar siswa berkebutuhan khusus (ABK) dapat terlibat aktif dalam proses belajar.

Pengertian Pengambilan Keputusan

Pengambilan keputusan adalah proses memilih satu tindakan dari beberapa pilihan yang ada. Setiap keputusan memiliki dampak, baik dalam jangka pendek maupun jangka panjang, sehingga penting untuk memahami dan mempertimbangkan setiap pilihan secara matang.

Mengapa penting?

Membantu menyelesaikan masalah.
Menghindari penyesalan atas keputusan yang diambil.
Meningkatkan kemandirian dan rasa tanggung jawab.

Langkah-Langkah Pengambilan Keputusan yang Baik

Ada beberapa tahapan dalam pengambilan keputusan yang baik, yang melibatkan identifikasi masalah hingga mengevaluasi hasil keputusan:

Identifikasi Masalah Langkah pertama adalah memahami dengan jelas apa masalah atau situasi yang membutuhkan keputusan. Siswa diajak untuk berpikir kritis dalam mengidentifikasi akar masalah, bukan hanya gejalanya.
Mengumpulkan Informasi Setelah masalah diidentifikasi, siswa perlu mengumpulkan informasi yang relevan untuk membantu mereka membuat keputusan. Informasi ini dapat berupa fakta, pendapat orang lain, atau pengalaman sebelumnya.
Mengevaluasi Pilihan Di sini, siswa diajarkan untuk mempertimbangkan berbagai alternatif atau solusi yang tersedia. Setiap alternatif harus dianalisis dari segi kelebihan dan kekurangannya.
Membuat Keputusan Setelah mempertimbangkan berbagai alternatif, siswa harus memilih solusi terbaik yang sesuai dengan situasi yang dihadapi. Penting untuk memastikan bahwa keputusan yang diambil didasarkan pada logika dan informasi yang jelas.
Melaksanakan Keputusan Tahap ini melibatkan tindakan nyata dari keputusan yang sudah diambil. Siswa perlu memahami bahwa membuat keputusan saja tidak cukup; mereka harus bertanggung jawab atas tindakan mereka.
Evaluasi Hasil Setelah keputusan dilaksanakan, siswa perlu mengevaluasi hasilnya. Apakah keputusan tersebut berhasil menyelesaikan masalah? Jika tidak, siswa dapat belajar dari pengalaman tersebut untuk pengambilan keputusan di masa mendatang.

Keterlibatan Anak Berkebutuhan Khusus (ABK)

Dalam skenario ini, ABK dilibatkan dengan pendekatan yang disesuaikan dengan kebutuhan mereka. Media visual, seperti gambar, diagram, atau video, digunakan untuk mempermudah pemahaman mereka terhadap materi.

Contoh adaptasi untuk ABK:

Menggunakan Gambar: ABK dapat diberikan gambar-gambar situasi sederhana untuk membantu mereka memahami skenario pengambilan keputusan.
Pendampingan Individu: Guru atau asisten memberikan bimbingan ekstra bagi ABK dalam proses diskusi kelompok dan role play.
Instruksi Bertahap: Instruksi untuk ABK disederhanakan dan diberikan secara bertahap, sehingga mereka dapat mengikuti proses pembelajaran dengan lebih baik.

Keterampilan Berpikir Kritis dan Problem Solving

Materi ini juga mengajarkan siswa tentang pentingnya berpikir kritis dan problem solving dalam pengambilan keputusan. Mereka dilatih untuk tidak terburu-buru dalam mengambil keputusan, melainkan untuk menganalisis masalah dengan baik dan mempertimbangkan setiap alternatif yang ada.

Teknik Pengambilan Keputusan dalam Kehidupan Sehari-hari

Setelah memahami tahapan pengambilan keputusan, siswa diajak untuk mempraktikkannya dalam kehidupan sehari-hari. Beberapa contoh situasi yang bisa mereka hadapi, antara lain:

Memilih antara belajar atau bermain.
Mengambil keputusan dalam pertemanan, seperti menyelesaikan konflik dengan teman.
Membuat keputusan dalam situasi keluarga, seperti membantu orang tua atau melakukan aktivitas pribadi.

Pentingnya Melibatkan Emosi Positif

Siswa juga diajarkan bahwa dalam pengambilan keputusan, penting untuk menjaga emosi tetap stabil. Ketika emosi tidak terkontrol, keputusan yang diambil sering kali tidak rasional. Oleh karena itu, siswa dilatih untuk tidak membuat keputusan saat mereka sedang marah, cemas, atau sangat gembira.

Praktik Melalui Role Play dan Diskusi Kelompok

Melalui kegiatan diskusi kelompok dan role play, siswa dapat mempraktikkan apa yang telah mereka pelajari. Dalam kelompok, siswa berdiskusi mengenai situasi-situasi yang memerlukan keputusan, kemudian mereka memerankannya dalam bentuk role play.
Siswa berkebutuhan khusus juga diberikan kesempatan untuk berpartisipasi aktif sesuai dengan kemampuan mereka. Misalnya, mereka bisa menunjukkan gambar atau memberikan respon sederhana saat diminta.

Refleksi Pengalaman

Pada akhir sesi, siswa diminta untuk merefleksikan pengalaman pengambilan keputusan mereka, baik dalam kegiatan di kelas maupun kehidupan sehari-hari. Refleksi ini membantu siswa memahami pentingnya proses berpikir yang matang sebelum mengambil tindakan.

Penilaian

Guru akan menilai pemahaman siswa melalui:

Keaktifan dalam Diskusi: Mengamati keterlibatan siswa dalam diskusi kelompok, termasuk ABK.
Kreativitas dalam Role Play: Menilai bagaimana siswa mempraktikkan langkah-langkah pengambilan keputusan melalui role play.
Refleksi: Mengukur seberapa dalam siswa memahami materi melalui refleksi atau tugas akhir yang diberikan.

Kesimpulan

Materi pengambilan keputusan ini membekali siswa dengan keterampilan penting yang akan mereka butuhkan dalam menghadapi berbagai situasi di masa depan. Melalui kegiatan yang terstruktur, inklusif, dan interaktif, siswa belajar untuk mempertimbangkan pilihan secara matang dan bertanggung jawab atas keputusan yang mereka buat, sambil memberikan perhatian khusus kepada ABK agar mereka dapat belajar secara optimal.

Klik disini untuk download materi:

1. Materi pdf : https://drive.google.com/file/d/10owc3CRFTlxPktaG2lIGQ4mrwNKw0Zbv/view?usp=drive_link

2. RPL : https://docs.google.com/document/d/1gPCfGaqsX9ks_hL_HzvBSGyk1NN_Ta9r/edit?usp=drive_link&ouid=104052242240470122847&rtpof=true&sd=true

3. PPT : https://docs.google.com/presentation/d/1S9nhQbso5piilAVAEoHVWHcrxXYrg8OL/edit?usp=drive_link&ouid=104052242240470122847&rtpof=true&sd=true